Празднично-игровая культура современного мира детства – сложное и многогранное явление социальной жизни, важная проблема психолого-педагогической науки и практической деятельности специалистов разных профилей. Праздники являются отражением истории и культуры страны, особенностей менталитета личности и народа. Празднично-игровая культура преобразует повседневную жизнь детей и взрослых, формирует самого человека как субъекта культуры, несет радость общения и тем самым преображает окружающий мир.

Для развития личности и общества важен развивающе-воспитательный потенциал празднично-игровой культуры. В интенсивно меняющемся, развивающемся российском обществе психолого-педагогические проблемы праздника и игры имеют особую значимость как весьма важный и проблемный аспект сферы образования и культуры общества.

Мы представляем читателю статьи, доклады, тезисы и материалы городских и межрегиональных научно-практических конференций и семинаров, посвященных проблемам празднично-игровой культуры. Основная часть текстов отражает размышления специалистов и экспертов по празднично-игровой культуре из Москвы и ряда регионов России, в том числе участников Первого Всероссийского семинара режиссеров детских праздников (по программе «Культура России 2002-2005 гг.»). Научно-практическая конференция, прошедшая в стенах Московского городского Дворца детского (юношеского) творчества на Воробьевых горах 5-6 ноября 2003 года, включала экспертные симпозиумы: «Празднично-игровая культура: горизонты и перспективы» и «Игровые технологии и игры в современном образовании», а также ряд проблемных круглых столов по более частным проблемам состояния и перспектив социальной педагогики детских праздников, экологии игросферы современного мира детства,  комплексной игротерапии развития и др. Проведенные научные обсуждения и дискуссии выявили актуальность рассматриваемых тем и перспективность разработки проектов и программ, имеющих общую направленность – празднично-игровая культура детей и молодежи начала третьего тысячелетия.